(Madrid) Currículo Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos


Domingo 23 de junio de 2013
por  Cuadernalia
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(Madrid) Currículo Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos


Decreto 54/2013, de 20 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el plan de estudios del ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Artículo 1

Objeto

El presente Decreto establece el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional correspondientes al título de Técnico Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos para su aplicación en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid.

Artículo 2

Referentes de la formación

Los aspectos relativos a la identificación del título, el perfil y el entorno profesionales, las competencias, la prospectiva del título en el sector, los objetivos generales, los accesos y la vinculación con otros estudios, la correspondencia de módulos profesionales con las unidades de competencia incluidas en el título, y las titulaciones equivalentes a efectos académicos, profesionales y de docencia son los que se definen en el Real Decreto 1583/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título y se fijan sus enseñanzas mínimas.

Artículo 3

Módulos profesionales del ciclo formativo

Los módulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes:

1. Los incluidos en el Real Decreto 1583/2011, de 4 de noviembre, es decir:

a) Animación de elementos 2D y 3D.

b) Color, iluminación y acabados 2D y 3D.

c) Diseño, dibujo y modelado para animación.

d) Formación y orientación laboral.

e) Realización de proyectos multimedia interactivos.

f) Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo.

g) Empresa e iniciativa emprendedora.

h) Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D.

i) Proyectos de juegos y entornos interactivos.

j) Realización del montaje y postproducción de audiovisuales.

k) Proyecto de animaciones 3D, juegos y entornos interactivos.

l) Formación en centros de trabajo.

2. El siguiente módulo profesional propio de la Comunidad de Madrid:

— Inglés técnico para Grado Superior.

Artículo 4

Currículo

1. La contribución a la competencia general y a las competencias profesionales, personales y sociales, los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y las orientaciones pedagógicas del currículo del ciclo formativo para los módulos profesionales relacionados en el artículo 3.1 son los definidos en el Real Decreto 1583/2011, de 4 de noviembre.

2. Los contenidos de los módulos profesionales “Animación de elementos 2D y 3D”, “Color, iluminación y acabados 2D y 3D”, “Diseño, dibujo y modelado para animación”, “Formación y orientación laboral”, “Realización de proyectos multimedia interactivos”, “Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo”, “Empresa e iniciativa emprendedora”, “Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D”, “Proyectos de juegos y entornos interactivos” y “Realización del montaje y postproducción de audiovisuales” se incluyen en el Anexo I de este Decreto.

3. Los objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación, los contenidos y las orientaciones pedagógicas del módulo profesional relacionado en el artículo 3.2 son los que se especifican en el Anexo II de este Decreto. (,,,,)





Archivos adjuntos/Descargar documentos:

Currículo Ciclo Formativo.pdf
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