(Catalunya) VIII Trobada d’Escoles Verdes


Viernes 4 de diciembre de 2009
por  Cuadernalia
popularidad : 1%  Visitas  541



Els consellers d’Educació, Ernest Maragall, i de Medi Ambient i Habitatge, Francesc Baltasar, han presidit la VIII Trobada d’Escoles Verdes, que s’ha celebrat a l’auditori del Palau de Congressos de Barcelona.

Durant la trobada, on hi han participat més de 700 persones d’uns 250 centres educatius de Catalunya, els consellers han lliurat els distintius d’Escola Verda als representants de 53 centres que el reben per primer cop.

El Programa, una iniciativa conjunta dels dos departaments que enguany compleix deu anys, té com a objectiu ajudar els centres a ambientalitzar-se, promoure la participació i la implicació activa de la comunitat educativa en la millora del seu entorn i afavorir l’intercanvi entre els centres que hi participen. Actualment, participen en el programa 330 escoles catalanes.

Per participar en el Programa Escoles Verdes, el primer pas que ha de fer el centre és realitzar la seva diagnosi ambiental, que permetrà conèixer el seu punt de partida en aquest procés d’ambientalització. A continuació, el centre ha de redactar el seu Pla de cohesió ambiental, document que defineix els trets ambientals del centre i on han de quedar especificades les diferents línies d’actuació que el centre haurà d’anar desenvolupant.

A partir d’aquest Pla, el centre concretarà els programes d’acció a desenvolupar al llarg dels diferents cursos escolars per anar materialitzant els objectius que el centre ha marcat. El primer Programa d’Acció que el centre redacta té una durada d’aplicació d’un curs. La valoració favorable de la feina realitzada pel centre condueix a l’atorgament del distintiu d’Escola Verda. Aquest distintiu té una vigència de 2 anys.

A principis de curs, el centre aprova un nou programa d’acció amb les actuacions que vol portar a terme durant els dos cursos escolars següents.

Si es valora positivament l’aplicació d’aquest Programa d’Acció, el centre renova el seu distintiu i la seqüència es repeteix. Per tant, per consolidar aquest distintiu, cal que el centre faci un treball progressiu en la consecució dels objectius plantejats en el seu Pla de cohesió ambiental.





Comentar el Artículo

  Facebook     Twitter     Google+     Sindicación RSS